Como ser um bom líder na escola (com fotos)

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Como ser um bom líder na escola (com fotos)
Como ser um bom líder na escola (com fotos)

Vídeo: Como ser um bom líder na escola (com fotos)

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Vídeo: COMO SER BOM LÍDER - COMO LIDERAR A EQUIPE EM 4 SIMPLES PASSOS? PALESTRA MOTIVACIONAL ANDRÉ ORTIZ 2024, Marcha
Anonim

Há muitas maneiras de ser um líder estudantil: seja por meio do governo estudantil, equipes acadêmicas, equipes esportivas, publicações, artes ou serviço comunitário. Se você está muito envolvido com a escola, é provável que outros alunos o admirem.

Passos

Parte 1 de 3: Assumindo uma posição de liderança

Seja um bom líder na escola, passo 1
Seja um bom líder na escola, passo 1

Etapa 1. Conheça seus pontos fortes

Conhecer seus próprios pontos fortes e com o que você se importa o ajudará a escolher em qual área de liderança se concentrar. Você adora ajudar as pessoas? Considere ingressar em uma organização de voluntários para os necessitados. Você tem paixão por escrever e gosta de trabalhar em equipe? Talvez o jornal da escola seja uma boa opção para você. Se você é uma pessoa do povo e gostaria de trabalhar pelo bem da comunidade escolar, considere entrar para o governo estudantil.

Seja um bom líder na escola, etapa 2
Seja um bom líder na escola, etapa 2

Etapa 2. Envolva-se nas atividades escolares

Candidate-se ao conselho estudantil. Junte-se a algumas equipes, clubes ou organizações e sinta o que é mais adequado para você. Conheça as outras pessoas envolvidas no grupo imediatamente. Você não está limitado ao conselho estudantil - equipes esportivas, clubes de idiomas, equipes de debate, equipes acadêmicas, a banda escolar, grupos de artes cênicas e publicações (jornal, anuário) são apenas alguns exemplos de organizações onde há oportunidades para posições de liderança.

Seja um bom líder na escola, passo 3
Seja um bom líder na escola, passo 3

Etapa 3. Ganhe experiência em diferentes atividades extracurriculares

Para praticamente todas as posições de liderança, você tem que começar de baixo e aprender as cordas. É assim que você ganha conhecimento sobre o grupo e como as coisas funcionam. Passe bastante tempo adquirindo conhecimento e você começará a se tornar uma pessoa que os outros no grupo admiram. Eventualmente, você será capaz de assumir uma posição de liderança.

Seja um bom líder na escola, etapa 4
Seja um bom líder na escola, etapa 4

Etapa 4. Aja nos grupos em que você faz parte

Comece a assumir mais responsabilidades em seu grupo. Estabeleça metas e faça o que for necessário para alcançá-las. Líderes são pessoas que não esperam ouvir o que fazer; eles têm boas ideias e transformam suas visões em realidade. Certifique-se de comunicar às outras pessoas no grupo sobre suas idéias e os incentive a se juntar a você para realizá-las.

Seja um bom líder na escola, passo 5
Seja um bom líder na escola, passo 5

Etapa 5. Faça a diferença

Convide organizações externas, como aquelas que ajudam o meio ambiente ou os sem-teto, para sua escola, organizando uma arrecadação de fundos. Organize eventos especiais para aumentar a conscientização sobre questões ou celebrações importantes, como conscientização sobre câncer ou HIV, mês da história negra, etc. Aprenda sobre o que outros jovens fazem para apoiar causas - em suas comunidades, nacionalmente ou até mesmo internacionalmente.

Parte 2 de 3: sendo um bom modelo

Seja um bom líder na escola 6º passo
Seja um bom líder na escola 6º passo

Etapa 1. Faça o seu melhor

Ser um líder na escola nem sempre significa que você precisa ter notas perfeitas. Mas você deve mostrar uma atitude positiva em relação às aulas, à participação e ao empenho em tudo.

Os professores geralmente sabem se você está dando o melhor de si, assim como seus colegas. Faça um esforço para trabalhar bem em grupos e se dar bem com todos

Seja um bom líder na escola 7º passo
Seja um bom líder na escola 7º passo

Etapa 2. Seja respeitoso com os adultos na escola

Um bom líder é alguém que conhece as regras e compreende diferentes posições de autoridade. Você pode não concordar 100% com seus professores e pais em todos os momentos, mas deve sempre manter uma atitude agradável e respeitosa para com eles.

O respeito pela autoridade o prepara para se tornar um adulto e entrar no mundo do trabalho, onde você terá diferentes tipos de chefes. Mostrar respeito pelos adultos agora também mostra a seus professores, pais e colegas que você é um líder maduro e confiante

Seja um bom líder na escola, passo 8
Seja um bom líder na escola, passo 8

Etapa 3. Seja pontual e organizado

Venha para a escola na hora certa e chegue a cada uma de suas aulas na hora certa. Entregue sua lição de casa e outros projetos de classe dentro do prazo.

Certifique-se de ter um planejador ou livro de agenda para ajudá-lo a controlar os prazos do projeto. Anote todos os dias as próximas datas de entrega dos projetos e trabalhos de casa para cada classe

Seja um bom líder na escola, Etapa 9
Seja um bom líder na escola, Etapa 9

Etapa 4. Ajude os outros

Se você sabe fazer algo em sala de aula que outros não sabem, ofereça-se para ajudá-los. Pergunte de maneira simpática se você pode ajudar os alunos com o trabalho da classe, desde que o professor esteja de acordo. Se você terminar algum trabalho mais cedo e notar que alguém está tendo dificuldades, levante a mão e pergunte se você pode ajudá-lo.

O comportamento útil também se estende aos corredores. Se você vir alguém derrubar seus livros, ajude a pegá-los. Se um novo aluno não sabe onde certas coisas ou quartos estão, ofereça-se para ajudá-lo a mostrar o local

Seja um bom líder na escola Etapa 10
Seja um bom líder na escola Etapa 10

Etapa 5. Seja confiável

Seja honesto, não fale sobre os outros pelas costas e certifique-se de tratar os outros como gostaria de ser tratado.

Ser uma pessoa confiável é a qualidade de um bom líder. Se você diz que vai fazer algo, faça. Se você disser uma coisa para uma pessoa, mas coisas diferentes para outra (conhecido como "duas caras"), descobrirá que você não é alguém em quem se possa confiar e, as pessoas geralmente não querem um líder que eles não podem confiar

Seja um bom líder na escola, Etapa 11
Seja um bom líder na escola, Etapa 11

Etapa 6. Seja justo com todos

Mesmo que você não goste de determinada pessoa, ela ainda deve ser tratada como qualquer outra pessoa. Ser consistente na maneira como trata a todos é uma forma importante de construir e manter a confiança. Se alguém quebra uma regra, por exemplo, certifique-se de que essa pessoa receba a mesma consequência que qualquer outra pessoa receberia por quebrar uma regra.

  • Não tenha favoritos com seus amigos mais próximos e não deixe que seus sentimentos pessoais por alguém de quem você não gosta tanto atrapalhe o fato de você estar em um grupo com eles. Fazer parte de uma equipe que busca atingir uma meta significa que todos devem trabalhar juntos; não é apenas uma reunião social.
  • Mostrar justiça é algo que você notará que bons professores e pais fazem. Eles tentam não tomar partido e garantem que as regras se aplicam a todos igualmente. Ser justo e ser capaz de trabalhar com qualquer pessoa também o prepara para um ambiente de trabalho, onde normalmente não é possível escolher seus colegas de trabalho.
Seja um bom líder na escola, Etapa 12
Seja um bom líder na escola, Etapa 12

Etapa 7. Mantenha-se positivo

Seja feliz e sorria com frequência. Não use um sorriso falso, mas ser amigável e sorrir com frequência o torna muito mais acessível.

Se o seu grupo está sob muita pressão, por exemplo, sua equipe acabou de perder um grande jogo, não se torne negativo. Diga coisas como "vamos conseguir na próxima vez" e "todos fizeram um ótimo trabalho, a outra equipe apenas se saiu um pouco melhor". Isso ajudará seus colegas de equipe a saber que você acredita neles e que devem continuar se esforçando

Seja um bom líder na escola Etapa 13
Seja um bom líder na escola Etapa 13

Etapa 8. Não participe de bullying ou fofoca

Se há uma qualidade que os adultos mais notam nos líderes estudantis, é sua capacidade de fazer com que todos os alunos se sintam bem-vindos e respeitados na escola.

  • Se você notar que um certo aluno está sendo criticado, defenda-o. Não tenha medo de dizer: “Deixe-os em paz” ou algo parecido. Isso vai mostrar aos alunos que fazem bullying que você não acha que as ações deles são legais.
  • Faça o possível para incluir alunos que parecem não ter muitos amigos. Convide-os a participar de uma atividade com você e outras pessoas. Diga olá para eles de vez em quando e pergunte como está o dia deles. Eles podem hesitar no início, especialmente se estiverem acostumados com as crianças não sendo legais com eles, mas continue tentando.

Parte 3 de 3: Praticando bons qualidades de liderança

Seja um bom líder na escola Etapa 14
Seja um bom líder na escola Etapa 14

Etapa 1. Seja um bom comunicador

Aprenda habilidades para falar em público e redação. Você deve ser capaz de se expressar de forma clara, durante reuniões, palestras, treinos e / ou jogos para que as pessoas tenham mais vontade de ouvi-lo.

  • Se você estiver em uma posição em que precise falar em público, pratique em casa na frente de um espelho. Observe seus maneirismos e expressões faciais enquanto fala. Pergunte também se outras pessoas em casa podem ouvi-lo praticar seus discursos e oferecer sugestões. Falar bem em grupos exige muita prática - não desanime se ficar nervoso ou bagunçar nas primeiras vezes. Apenas continue!
  • Ser um bom comunicador também significa ouvir bem. Reserve um tempo para aprender o que as pessoas querem e se preocupam em seu grupo. Certifique-se de que a voz de todos seja ouvida e que você leve em consideração todas as opiniões do grupo ao tomar decisões.
Seja um bom líder na escola Etapa 15
Seja um bom líder na escola Etapa 15

Etapa 2. Distribuir a carga de trabalho

Faça com que outras pessoas ajudem no trabalho e distribua as tarefas igualmente entre todos, para que uma pessoa não tenha que arcar com todo o trabalho.

  • Por exemplo, um capitão de equipe pode atribuir certas tarefas de limpeza ou uniformes aos colegas de equipe, ou um editor de jornal distribui diferentes tarefas de artigos para a equipe escrever. É importante alternar as tarefas para que todos recebam responsabilidades iguais.
  • Delegar responsabilidades caberá a você e ao resto do grupo decidir. Certifique-se de que todos se sintam confiantes sobre o trabalho que receberam. Se uma pessoa não tiver confiança em um trabalho, você e outras pessoas do grupo podem precisar trabalhar para incentivá-la e oferecer ajuda e orientação.
  • Faz parte do seu trabalho encorajar outras pessoas a participarem. Se sentir que alguém não está puxando sua parte na carga de trabalho, discuta isso em particular com eles e diga a eles que você espera poder contar com eles para contribuir um pouco mais.
Seja um bom líder na escola, Etapa 16
Seja um bom líder na escola, Etapa 16

Etapa 3. Seja engenhoso

Um bom líder conhece os recursos disponíveis para o grupo. Se você não sabe a resposta para algo ou percebe que algo precisa ser feito, mas não tem certeza de como fazer sozinho, é você quem deve fazer perguntas aos seus professores, treinadores, etc.

É seu trabalho criar acesso às informações e aos suprimentos de que precisa para vários projetos e atividades. Você é essencialmente a ligação entre o grupo e o adulto que supervisiona todo o grupo. Não tem certeza de onde conseguir certos acessórios para o musical? Discuta isso com o diretor professor. Suspeita que sua equipe se beneficiaria com uma prática extra por semana? Traga isso para o treinador

Seja um bom líder na escola Etapa 17
Seja um bom líder na escola Etapa 17

Etapa 4. Tenha a mente aberta e flexível

Um bom líder estará disposto a ouvir o grupo ao decidir se uma determinada regra ou política precisa ser mudada. Às vezes, a maneira como as coisas são feitas está desatualizada ou poderia ser feita de uma maneira melhor. Estar aberto a mudanças é sempre bom.

  • Essa etapa volta a ser um bom ouvinte. Um líder às vezes precisa dar um passo para trás e apenas ouvir - as reclamações ou as satisfações do grupo. O que está funcionando bem? O que precisa ser mudado? Apenas ouvindo você pode aprender muito que pode ser discutido em futuras reuniões de tomada de decisão.
  • Pode haver momentos desconfortáveis ou inesperados durante seu papel como líder. Alguém pode sair do grupo, querer fazer mudanças dramáticas ou desafiar suas ações como líder. Como você lida com esses momentos? Se você for capaz de se adaptar e fazer o seu melhor para resolver isso, então você tem parte do que é preciso para ser um grande líder!

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