No mundo do Fahrenheit 451, as pessoas ignoravam os livros para fazer parte da "orquestra sinfônica de cem peças" das salas de televisão de sala cheia. Ray Bradbury provavelmente ficou desapontado ao descobrir que só precisa de uma tela de celular do tamanho de uma nota de dólar. Arrancar seus alunos de volta ao mundo da leitura exigirá um pouco de suor e criatividade, mas pelo menos ninguém pode atirar os bombeiros em você.
Passos
Parte 1 de 2: Motivando Alunos

Etapa 1. Proporcionar tempo de leitura em sala de aula
Você ainda pode atribuir a maior parte da leitura como lição de casa, mas deixe seus alunos começarem na sala de aula. Se eles forem fisgados pela história, é muito mais provável que a terminem. Na escola primária, fazer com que os alunos leiam em voz alta pode ajudar os leitores menos habilidosos a entender a tarefa.

Etapa 2. Recrute os pais para ajudar
Se você estiver ensinando na escola primária, peça aos pais que incentivem os filhos a terminar a leitura em casa. Se os pais tiverem que aprovar cada estágio da tarefa de leitura, eles terão mais facilidade para acompanhar o progresso do filho.
Peça aos pais que estabeleçam um horário consistente todos os dias para o aluno ler sua designação. Se o aluno fizer isso no mesmo horário todos os dias, é mais provável que eles tornem um hábito

Etapa 3. Estabeleça um sistema de incentivos.
Um rastreador visual e sistemas de recompensa podem motivar alguns alunos. Isso funciona melhor se você souber o que motiva seus alunos e fornecer recompensas correspondentes.

Etapa 4. Organize o tempo de leitura fora da classe
Se possível, convide seus alunos para virem para a sala de aula e lerem antes ou depois da aula, ou durante o almoço. Se algum dos seus alunos tiver períodos livres, considere deixá-los sentados ao lado e ler enquanto você está dando outra aula.
Considere tornar isso obrigatório se um aluno ficar muito para trás. Organize um sistema com outros professores e funcionários de forma que apenas um ou dois adultos tenham que supervisionar esta sessão de leitura a cada dia
Etapa 5. Permita que os alunos escolham seu próprio livro
No início do ano, deixe seus alunos escolherem o que lerão. Leve-os à biblioteca da escola ou dê-lhes uma escolha entre uma seleção de livros de sala de aula. Ao permitir que eles escolham o que lhes interessa, é mais provável que concluam a leitura.
- Você ainda pode escolher o gênero ou o tipo de leitura. Por exemplo, peça aos alunos que escolham seu próprio poema ou livro de capítulo para ler.
- Embora você possa fazer isso quantas vezes quiser, fazê-lo apenas uma vez por ano pode encorajar e entusiasmar seus alunos com a leitura.

Etapa 6. Converse com os alunos que não concluem a leitura
Converse individualmente com os alunos que estão ficando para trás. Descubra o que está causando o problema e trabalhe a partir daí.
- Alguns alunos podem ter dificuldades de aprendizagem, como dislexia, que podem dificultar a leitura. Se você suspeitar que um de seus alunos está sendo afetado por isso, fale com os pais.
- Alguns alunos podem ter dores de cabeça ao ler. Nesse caso, eles podem precisar de óculos ou podem ser sensíveis à iluminação artificial. Converse com seus pais para que possam consultar um oftalmologista.
- Se o aluno estiver envergonhado ou inseguro sobre sua capacidade de leitura, trabalhe com ele para definir um cronograma de leitura pessoal. Evite exigir que os alunos leiam na frente da classe ou competir uns com os outros na leitura.
- Se toda a classe estiver atrasada, faça uma discussão em classe sobre isso. Eles podem precisar de ajuda extra com um tipo de escrita ao qual não estão acostumados.
Parte 2 de 2: Mantendo os alunos na tarefa

Etapa 1. Faça testes
É muito difícil passar o bug da leitura para um aluno que ainda não o tem. Os questionários podem ajudar a motivá-los a prestar mais atenção aos detalhes. Depende de você com que frequência realmente dar um, mas geralmente é uma boa ideia quando a participação começa a diminuir.
Tente evitar questionários pop. Sempre avise seus alunos com pelo menos um dia de antecedência de que haverá um teste

Etapa 2. Atribua um guia de estudo
Se os alunos estão lidando com uma leitura mais avançada do que estão acostumados, ajude-os com um guia de estudo. Inclua palavras do vocabulário para aprender e questões para discussão sobre as quais pensar antes da aula.
Incluir planilhas ou uma pequena atribuição de diário permite que você descubra imediatamente quem fez a leitura

Etapa 3. Atribuir trabalho de maquiagem extra
Crie uma pequena tarefa em sala de aula para alunos que não leem. Por exemplo, peça-lhes que escrevam dois parágrafos sobre o que acham que acontecerá a seguir na história. A maioria dos alunos preferirá terminar a leitura em vez de fazer o trabalho extra novamente na próxima vez.

Etapa 4. Discuta a leitura de cada aula
Dividir a tarefa em pedaços menores pode reduzir a procrastinação em seus alunos. Discuta cada seção da leitura no dia seguinte para que os alunos saibam que precisam acompanhar.

Etapa 5. Forneça outras maneiras de participar
Nem todos os alunos aprendem bem com palestras ou discussões em classe. Tente envolver todos os seus alunos na leitura com algumas das seguintes idéias:
- Divida os alunos em pares ou pequenos grupos para discutir a leitura.
- Faça esboços no quadro para as crianças mais novas ou dê às crianças mais velhas uma apostila ou apresentação de slides com elementos visuais.
- Faça com que os alunos que gostam de atenção leiam as passagens em voz alta com voz dramática ou até mesmo representem em pequenas esquetes.
- Discuta como a leitura ou designação é relevante para a vida deles. Incentive-os a criar suas próprias versões da leitura.
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Pontas
- Se você tiver a sorte de conseguir um grupo de crianças loucas por livros, atribua artigos extras relacionados à leitura designada. Esta é uma ótima maneira de vincular o tópico a eventos atuais e desafiar seu pensamento crítico. Isso funciona melhor na escola secundária.
- Confisque telefones celulares durante o tempo de leitura em sala de aula. Embora você não possa controlar o que acontece em casa, diga aos pais se essa estratégia der certo.